Capítol Epílogo: La participación de niñas y niños en el gobierno de la ciudad: un desafío y un recurso
RESUM CAPíTOL

La ciutat que s’ha anat desenvolupant en els últims temps ha tingut en compte, exclusivament, les necessitats dels ciutadans amb més influència política. En canvi, ha oblidat, exclòs i ignorat la veu i les necessitats, principalment, de nens i nenes, els quals ja no poden sortir de casa sols i han perdut el seu temps lliure. Canviar aquesta situació requereix escoltar i tenir en compte les seves opinions, tal com es defensa en aquest capítol. S’hi recullen propostes com el projecte «La ciutat dels infants» i consells per promoure l’adequació d’espais per a la participació infantil.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Critica y Fundamentos

Resum del llibre
Totes les pedagogies que aposten decididament per promoure la participació infantil parteixen, explícitament o implícitament, de dues hipòtesis concatenades. La primera és que les experiències participatives viscudes a la infància incideixen positivament en la formació de futurs bons ciutadans. I la segona és que una condició essencial perquè es compleixi la hipòtesi anterior, és justament que, en aquestes experiències, ja es tractin els nens i les nenes com a ciutadans de veritat i no només com a futurs ciutadans. Aquest llibre tracta d’algunes experiències realitzades en tres àmbits: l’escolar, el de l’educació en el lleure, i el comunitari per mitjà dels consells infantils municipals. El llibre també acull, com a epíleg, un text original d’un dels millors experts internacionals en participació infantil: Francesco Tonucci.

Llibre disponible per capítols
INDICE