Article Escola i comunitat indígena en interacció cultural
RESUM ARTICLE

El present article mostra els resultats d’interacció de caràcter col·lectiu entre l’escola i la comunitat de la reserva indígena cadiueu, a Mato Grosso do Sul (Brasil). A partir de la participació en un projecte pedagògic a Bodoquena (llogaret de l’Estat brasiler) entre final de 2016 i començament de 2019, es presenta i s’analitza una experiència intercultural en innovació educativa.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
RETALLS
FÒRUM
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
FINESTRA OBERTA. ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT
TEMA DEL CURS
FILOSOFEM
IDEES
TIC-TAC
VIURE L'ESCRIPTURA
GESTIÓ
GUIX DOS
CUIDA'T
RECULL
HUMOR