Capítol Escribir un proyecto de innovación docente: etapas previas y redacción de la memoria
RESUM CAPíTOL

En aquest capítol presentem les etapes prèvies a la redacció d’un projecte d’innovació 

docent. Plantegem la necessitat que hi pot haver per redactar un PID, així com la finalitat i 

l’objecte d’aquesta mena de projecte. En aquest sentit, proposem una nomenclatura 

específica per a la seva redacció i diverses qüestions relacionades amb el seu contingut, 

així com un model de redacció de PID que es pugui desenvolupar en el grau de Mestre 

d’Educació Infantil.



FORMATS DISPONIBLES
3.43 €
COL·LECIONS: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resum del llibre

Aquest llibre ofereix una resposta pràctica a tots aquells docents que pretenen afrontar l'elaboració i la implementació d'un projecte d'innovació, des de les fases inicials de planificació i estructuració, passant per la redacció d’aquest i per l'execució i avaluació final del projecte.

Aquest caràcter de guia pràctica es conjuga en el llibre amb propostes d'investigació centrades en temes d'actualitat i amb l'estudi de diferents aspectes clau en els processos d'innovació educativa.

Llibre disponible per capítols
INDICE
Parte I
Parte II
Parte III