Article Escriure per pensar, pensar per escriure L'escriptura en context
RESUM ARTICLE

En el món d’imatges en què estem immersos, l’escriptura a l’escola esdevé més necessària que mai. Escriure per descobrir, per comunicar, per compartir. Escriure per viure. És per això que relacionar allò que s’escriu amb el dia a dia de l’alumnat és fonamental per desenvolupar el gust per transformar el que un pensa en un text per ser compartit.

AUTORS
Piera Martorell, Maria del Mar / Bertrán Corredor, Victòria / Clapés Bot, Elisabet
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.28 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
EN VEU ALTA
RETRAT
ESPECIAL TEMPS DE CONFINAMENT
A FONS
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
FILOSOFEM
ACTIVISME CLIMÀTIC
    Riera Seco, Mireia / Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta
TIC-TAC
VIURE L'ESCRIPTURA
APRENENTATGE SERVEI
STEM/STEAM
MANUAL DE GUERRILLA URBANA
VISUAL THINKING
CUIDA'T
RECULL
MILENA EN QÜESTIÓ