Article Estándares docentes y acreditaciones de cualificación para ejercer la profesión docente en Inglaterra Ejemplo de la Universidad de Winchester
RESUM ARTICLE

La societat en què vivim canvia a un ritme vertiginós, fet que exigeix que les escoles i la formació inicial i permanent del professorat es posin al dia constantment per no quedar-ne desconnectats. En aquest article s’hi presenta un model d’acreditació docent per treballar a les escoles d’Anglaterra.



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COL·LECIONS: Revista Dosier

Continguts de la revista
EDITORIAL
BLOQUE 1: Evidencias según las diferentes unidades de análisis de la práctica educativa
BLOQUE 2: Experiencias escolares bajo el paraguas de las evidencias
BLOQUE 3: Instrumentos para la transferencia de las evidencias
BLOQUE 4: Artículos de opinión