Carrito: 0
Article Estratègies d'atenció a la diversitat dins de l'aula.
RESUM ARTICLE

En un món tan canviant com el nostre, optem per una escola que ofereixi la possibilitat d'adaptar-se a les innovacions i d'això en faci motiu de convivència, d'estudi i de treball. La diversitat que hi ha en tots nosaltres ha de ser viscuda dia rere dia, acceptant- la com una font d'enriquiment personal i col·lectiu. L'article comenta algunes de les propostes que fa l'escola per atendre aquesta diversitat.



FORMATS DISPONIBLES
1.99 €

Descobreix la revista
  • REVISTA GRATUÏTA
  • AFEGEIX A DESITJOS

    • Programació
    COL·LECIONS: Revista Articles

    Continguts de la revista
    Monografia
    OPINIÓ
    Intercanvi
    RESSENYES
    Productes relacionats
    "Con-tacto": Aprendiendo con nuevos amigos.
    "Con-tacto": Aprendiendo con nuevos...
    Navegando por las webs.
    Navegando por las webs.
    Milena, confinament vinculació mestres criatures
    Milena, confinament vinculació mes...
    El diari d’aula: una eina compartida i compromesa
    El diari d’aula: una eina compart...
    El uso de fuentes orales en didáctica de la historia.
    El uso de fuentes orales en didáct...
    El Anuario Musical.
    El Anuario Musical.
    La transición en España: Los años setenta.
    La transición en España: Los año...
    Efecto de un programa de aprendizaje-servicio sobre el clima motivacional en la asignatura «Actividad físico-deportiva y salud»
    Efecto de un programa de aprendizaj...
    Propuesta didáctica: Los alimentos y la alimentación: «Alimentación, consumo y solidaridad» (I).
    Propuesta didáctica: Los alimentos...
    A mi també em passa: Quin és el vostre conte "estrella"?
    A mi també em passa: Quin és el v...

    Biblioteca de la revista

    Fonaments per a un ensenyament comunicatiu del llenguatge
    Fonaments per a un ensenyament comu...
    10 Idees clau: Ensenyar la competència oral a classe
    10 Idees clau: Ensenyar la competè...
    Producció escrita i dificultats d'aprenentatge
    Producció escrita i dificultats d'...
    10 Idees Clau. La competència lectora segons PISA
    10 Idees Clau. La competència lect...
    En_línia
    En_línia
    El tractament integrat de les llengües
    El tractament integrat de les lleng...
    Poesia i educació.
    Poesia i educació.
    Lectures adolescents
    Lectures adolescents
    (Con)viure en la paraula
    (Con)viure en la paraula
    Llengua, escola i immigració: un debat obert
    Llengua, escola i immigració: un d...
    Bases per a l'ensenyament de la gramàtica
    Bases per a l'ensenyament de la gra...
    Ensenyar literatura a secundària
    Ensenyar literatura a secundària
    Seqüències didàctiques per aprendre a escriure
    Seqüències didàctiques per apren...
    Didàctica de la llengua oral formal
    Didàctica de la llengua oral forma...
    L'escriptura en segones llengües
    L'escriptura en segones llengües
    Gramàtica a l'aula
    Gramàtica a l'aula
    Normativa i ús de la llengua
    Normativa i ús de la llengua
    Eines de comprensió de textos
    Eines de comprensió de textos
    L'avaluació formativa en l'àrea de llengua
    L'avaluació formativa en l'àrea d...

    Graó Educació


    Informació



    Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail: info@grao.com

    SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

    Segueix-nos

    visa master expresspaypal other
    © 2020 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA