Capítol Estratègies per a l’hora de la veritat
RESUM CAPíTOL

Aquest capítol presenta algunes estratègies comunicatives per resoldre situacions concretes que poden suposar una certa dificultat als docents (la primera classe, començar i acabar una sessió) i una varietat de recursos retòrics que ajuden a proporcionar eficàcia al discurs, i també comenta la importància de la improvisació davant de situacions imprevistes. El capítol ofereix, a més, un quadre de valoració d’una intervenció oral que reuneix els diferents aspectes tractats fins al moment.



FORMATS DISPONIBLES
4,99 €
COL·LECIONS: Desenvolupament personal del professorat

Resum del llibre

Les persones que es dediquen a la formació necessiten ser bones oradores i bones conversadores. De les seves habilitats de comunicació oral, en depèn en gran part l’eficàcia de la seva labor, tant en la transmissió de coneixements com en la coordinació de les interaccions a l’aula i, en conseqüència, en la creació del clima adequat per a l’aprenentatge.

Aquest llibre convida a reflexionar sobre la importància de les habilitats comunicatives orals en l’activitat docent i té l’objectiu d’ajudar a millorar l’expressió oral de professors i professores. Inclou, a més de consells pràctics per treballar a l’aula, propostes per millorar les pròpies estratègies i habilitats comunicatives, exercicis i guies d’observació d’intervencions orals.


Llibre disponible per capítols
INDEX