OBERT   LLEGIR
Article Europa, ¿sin fronteras? Proyectos en el aula a partir de problemas sociales relevantes
RESUM ARTICLE

Tot seguit es planteja un projecte enfocat a l’alumnat del cicle superior de primària que consta de dues parts: una recerca cooperativa de la part més geogràfica i cultural d’Europa mitjançant la simulació d’una agència de viatges a l’aula i una segona part que apropa una problemàtica social, rellevant i actual: les fronteres i els murs d’Europa i la crisi dels refugiats.



FORMATS DISPONIBLES
En obert
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
EN VOZ ALTA
RETRATO
AULA DE ...
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
TEMA DEL CURSO
FILOSOFANDO
IDEAS
TIC-TAC
VIVIR LA ESCRITURA
GESTIÓN
APRENDIZAJE-SERVICIO
PROPUESTA DIDÁCTICA
MANUAL DE GUERRILLA URBANA
CUÍDATE
EL HATILLO
HUMOR