Article Evaluar a los 0-3 años.
RESUM ARTICLE

La evaluación consiste en la constatación del estado que presentan determinados hechos, ideas, procesos, conocimientos, etc., al contrastarlos con unos parámetros (propósitos, objetivos, finalidades, conceptos, teorías, modelos, etc.) que son tomados como punto de referencia. Proporciona claves a las que atenerse para tomar decisiones en la puesta en marcha, regulación y control de la acción en las tareas que se van a emprender, en aquellas que están en proceso de realización o en las ya efectuadas.

AUTORS
Molina Simó, Lourdes
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1,49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
MONOGRÁFICO: Atención al alumnado con NEE.
MONOGRÁFICO: Evaluar en la escuela infantil.
PRÁCTICA EDUCATIVA/CENTRO: Comunidades de aprendizaje.
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO