Article Evaluar para conocerse, evaluar para aprender
RESUM ARTICLE

Creieu possible que l’avaluació sigui gratificant fins al punt d’esdevenir una eina d’autoconeixement? Pot l’avaluació ajudar a crear interessos profunds i marcar el camí d’hàbits i d’eleccions vitals? En l’article us presentem dues experiències d’avaluació del CEIP Maria Lluïsa Serra, de Maó. L’una s’ha dut a terme amb alumnat i l’altra, entre els docents. En aquestes activitats es veu com l’avaluació ha contribuït a augmentar l’autoconeixement i a crear un compromís amb la lectura que intuïm que serà per a tota la vida.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
EN VOZ ALTA
RETRATO
AULA DE ...
ENTREVISTA
EN LA PRÁCTICA
VENTANA ABIERTA. ACCIÓN COMUNITARIA
TEMA DEL CURSO
FILOSOFANDO
IDEAS
TIC-TAC
VIVIR LA LECTURA
APRENDIZAJE-SERVICIO
PROPUESTA DIDÁCTICA
CUÍDATE
EL HATILLO
HUMOR