Capítol Experiencias prácticas en la enseñanza de la Biología
RESUM CAPíTOL

Un dels trets definitoris de l’educació científica, tal com es concep actualment, és la riquesa d’activitats pràctiques que ha d’incloure en les seves estratègies d’ensenyament. Explicar el sentit i la necessitat d’aquestes activitats en l’ensenyament de la biologia i proporcionar prou referències de treballs pràctics de qualitat són els objectius d’aquest capítol, en què s’ofereix un catàleg d’una enorme riquesa i utilitat sobre experiències concretes i fonts d’informació rellevants en aquest camp.



FORMATS DISPONIBLES
4.99 €
COL·LECIONS: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resum del llibre
Per al professor que ensenya ciències, és tan rellevant tenir uns fonaments teòrics sòlids que guiïn la seva actuació professional com disposar dels sabers metodològics per aconseguir una adequada intervenció docent en la pràctica de l’aula. Aquest volum aporta criteris i possibles pautes d’actuació docent inspirades en el coneixement actual de la didàctica de les Ciències, així com exemples concrets i àmplies referències sobre bones pràctiques en l’ensenyament de la Biologia i la Geologia; aquests continguts poden ser útils per al professor en formació inicial i també per al docent en exercici que vulgui potenciar el seu desenvolupament professional.

Llibre disponible per capítols
INDICE