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Article Experimentos y reciprocidad
RESUM ARTICLE

Desde la asignatura de ciencias para el mundo contemporáneo el alumnado de bachillerato imparte un taller sobre impactos medioambientales a sus compañeros de 1.º de ESO y estos, de forma recíproca, exponen diversos experimentos relacionados con la materia de ciencias naturales. Constituyen dinámicas educativas interniveles que persiguen mejorar el clima de centro, renovar las perspectivas académicas del alumnado y evaluar, así como contrastar, desde su visión, escenarios didácticos que propician estrategias educativas competenciales.



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COL·LECIONS: Revista Aula de Secundaria (es)

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EDITORIAL
BREVES
FORO
TUITS DE EDUCACIÓN
RETRATO
METODOLOGÍA Y DIDÁCTICA
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EL HATILLO
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