Article Expresión artística, lengua y diversidad.
RESUM ARTICLE

Enseñar y aprender en la escuela rural requiere unantervención específica derivada de las características singulares de este tipo de centros. La diversidad y la dispersión de las aulas obligan a planificar actividades que favorezcan el trabajo en grupos heterogéneos. A través de la expresión plástica y el lenguaje hemos encontrado un camino que facilita sensiblemente esta tarea.

AUTORS
Martínez-Cue García, Marta
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
OPINIÓN
AULA DE ...
INNOVACIÓN EDUCATIVA
REFLEXIÓN
ACCIÓN COMUNITARIA
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO
MIRADAS