Article Fenòmens que motiven: construint ecosistemes a l’aula de primària
RESUM ARTICLE

Quan es treballen a l’aula projectes d’indagació, el punt de partida clau és el fenomen, un bon fenomen proper a la realitat quotidiana dels infants que els motivi a plantejar-se preguntes i a desenvolupar la seva pròpia investigació. En aquest article s’hi presenta la proposta de construcció d’un ecosistema autosuficient per part d’alumnes de primària.



FORMATS DISPONIBLES
1.28 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
FINESTRA OBERTA. ApS
TEMA DEL CURS
GUIX DOS
JA HO DEIA...
ACTIVISME CLIMÀTIC
TIC-TAC
VIURE L'ESCRIPTURA
STEM/STEAM
    Tarradas i Torras, Lurdes / Dalmau Pòrtuelas, Fàtima / Vilarnau Vila, Alicia / Escola Camins de Banyoles / Hortal Moreno, Anna / Pararols Marcé, Neus / Vilagran Colprim, Isabel
PONTS ESCOLA-FAMÍLIA
VISUAL THINKING
CUIDA'T
RECULL
MILENA EN QÜESTIÓ