Capítol Filosofar con jóvenes
RESUM CAPíTOL

Segurament hem contemplat alguna vegada el nostre alumnat i ens hem interrogat pels seus pensaments, les seves inquietuds, les seves apetències, sense arribar a trobar-nos més que amb una gran incògnita com a resposta. Com són els adolescents que assisteixen a les nostres classes de filosofia? Hi deu haver res en ells que els permeti identificar-se amb el que fem a l’aula? O, per contra, la nostra assignatura no deixa de ser una exigència curricular més, pacientment suportada? Aquest capítol mira de fer un breu recorregut pel territori que assenyalen aquestes preguntes.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resum del llibre
Aquest volum posa a disposició del professorat de Filosofia una mostra variada de plantejaments innovadors i de noves pràctiques docents. El cinema, les noves tecnologies de la informació, el tema de la mediació escolar, l'enfocament de la coeducació en Filosofia, el mètode de Filosofia per a nens o la manera específica de presentar la filosofia als joves són diferents mitjans per motivar l'alumnat i presentar-li diverses i noves formes d'aproximació als continguts filosòfics. Són, en definitiva, noves mediacions i maneres de "traduir i adaptar" la filosofia als adolescents de la nostra època.

Llibre disponible per capítols
INDICE