Capítol Freinet, un maestro en la Escuela Nueva
RESUM CAPíTOL

Escriure sobre Célestin Freinet és fer-ho sobre l'escola i l'educació que parteix del nen o la nena, que té en compte totes les seves potencialitats i evolucions naturals i que intenta educar-los per a la vida. Aquest capítol efectua una aproximació teòrica a les idees i tècniques pedagògiques de Célestin Freinet. Hi veurem els seus antecedents i les seves influències, les seves idees i com el seu pensament va partir dels principis de l'Escola Activa fins a crear el seu propi moviment: l'Escola Nova. Així mateix, coneixerem les principals tècniques que conformen la seva pràctica educativa, les tendències i els moviments pedagògics freinetians, sobretot a Espanya i Itàlia, i el futur de la pedagogia Freinet en el segle XXI.



FORMATS DISPONIBLES
5,99 €
COL·LECIONS: Graó Educación

Resum del llibre
Recuperar l'aportació pedagògica de Célestin Freinet i compartir-la amb el lector és el que pretén aquest llibre. Parlar, conversar i pensar sobre Freinet a partir de /Les invariants pedagògiques/ que l'autor considera un dels seus llibres més importants. S'hi analitza la trajectòria de Freinet i es fa una relectura actual de les invariants pedagògiques publicades el 1964, així com la celebració d'un retrobament amb Freinet, des de l'òptica del segle xxi, dels esdeveniments actuals. L'autor ens proposa un recorregut contemporani per una pedagogia que, tot i que generada al segle xx, continua vigent al segle xxi.

Llibre disponible per capítols
INDICE
I Parte: La pedagogía de Célestin Freinet
II Parte: Reflexiones releyendo el libro «Las invariantes pedagógicas». Una mirada actual
III Parte: ¿Qué se ha dicho sobre las invariantes de Célestin Freinet?
IV Parte: Célestin Freinet y su pedagogía casi cien años después