Capítol Fronteras del conocimiento e investigación actual en geología
RESUM CAPíTOL

L’ensenyament de la geologia s’ha de sostenir en la seva epistemologia, però els nous horitzons de recerca ofereixen un panorama atractiu per dinamitzar les nostres aules. Les fronteres del coneixement ens demostren que la ciència no s’atura mai, i els coneixements geològics també evolucionen, tal com es mostra en aquest capítol, on es formulen preguntes relacionades amb l’exploració planetària, terratrèmols, models sobre la Terra profunda i la tectònica de plaques, la investigació biogeològica sobre la història de la nostra espècie, el futur dels recursos energètics i el canvi climàtic i les seves conseqüències.



FORMATS DISPONIBLES
4.99 €
COL·LECIONS: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resum del llibre
La professió docent exigeix una dedicació constant a l’estudi i l’actualització dels coneixements. Per a un bon professor de ciències és imprescindible estar al corrent de les noves interpretacions i les troballes sobre la realitat material que produeix la ciència, uns sabers que han d’incorporar-se al discurs de l’aula. En aquest llibre s’inclou, per tant, un conjunt de complements de formació sobre Biologia i Geologia que resulten necessaris per a l’ensenyament d’aquestes matèries a l’educació secundària. Els continguts tractats en aquest volum es completen amb els plantejaments didàctics i les bases requerides per desenvolupar una docència de qualitat, que aporten el segon i el tercer volum d’aquesta trilogia.

Llibre disponible per capítols
INDICE