Geometria amb alumnes cecs: descobrim les formes. - Publicacions Editorial Graó

JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Article Geometria amb alumnes cecs: descobrim les formes.

RESUM ARTICLE

En aquest article, hi presentem un material didàctic per entendre la geometria, d'elaboració senzilla i destinat a alumnes amb problemes visuals o sense. Permet treballar conceptes com ara la textura, la mida i la geometria plana des de la vessant manipulativa, amb la qual cosa contribueix al desenvolupament sensorial de l'alumnat.

AUTORS

Jové Lanaspa, Jordi

ETAPES

Ed. Infantil

TAXONOMIA

Didàctica general i metodologia general, Didàctica de les matemátiques, Diversitat sociocultural i personal, Didàctica dels components de la matemàtica, Atenció a la diversitat i NEE, Geometria, Diversitat física i motriu, Ceguesa, Discapacitat física/deficiència motriu,

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital (PDF)

1.49 €

COMPRAR

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA GUIX - 348 (OCTUBRE 08)- RECURSOS MATEMATICS

COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista

EDITORIAL

Cap on va el càlcul escrit?

OPINIÓ

L'acollida: debat obert.

Tort i Bardolet, Antoni

MONOGRÀFIC: Recursos matemàtics.

Geometria amb alumnes cecs: descobrim les formes.

Jové Lanaspa, Jordi

Matemàtiques amb música: aprenem les taules de multiplicar cantant.

Segarra Homar, Lia

Aplicar matemàtiques per ser coherents.

Muñoz Santonja, José / Fernández Domínguez, Jesús

Recull de materials. Recursos matemàtics.

Segarra i Neira, Lluís

Cap on va el càlcul escrit?

Segarra i Neira, Lluís

Matemàtiques atractives.

Segarra i Neira, Lluís

REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA

L'acolliment al professorat: com ho veuen i ho viuen els protagonistes.

Teixidó Saballs, Joan / Serrano Miquel, M.ª Pilar

EXPERIÈNCIES

És possible la col·laboració entre la familia i l'escola en contextos de dificultat?

Barrios Arós, Charo / Tierno García, Joana Maria / Iranzo Garcia, Pilar

L'aula d'acollida, una eina útil per a la integració de l'alumnat nouvingut.

Sison Ferres, Eulalia

El silenci a l'aula.

Costa Pagès, Pere

Els hàbits lectors dels pares i les mares condicionen l'interès per la lectura dels seus fills i filles?

Tesouro Cid, Montserrat / Congost Dalmau, Imma

Aplicacions didàctiques informatitzades a l'aula de pedagogia terapèutica: els programes d'autor.

Tárraga Mínguez, Raúl

El treball de l'ensenyant d'educació especial amb alumnat que presenta dificultats lingüístiques.

Pérez Jiménez, Manel

TEMA DEL CURS: Com incideix la LOE als centres?

Realitats, reptes i interrogants entorn de la LOE.

Teixidó Saballs, Joan

ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT

El centre de formació d'adults de Sant Celoni. Vint anys de poder!

Costa i Olivé, Laura

GUIX DOS

Núm. 148: Nosaltres usem Internet, no n'abusem.

/ Torrescassana López, M.ª Luisa

GUIXdos, núm. 148: Nosaltres usem Internet, no n'abusem.

/ Torrescassana López, M.ª Luisa

RECULL

Imbernon Muñoz, Francesc / Ediciones Octaedro

Rigui: Missatge per al contestador automàtic del telèfon de l'escola.

García Sempere, Jordi

Hem llegit: Els alumnes de la República. Els grups escolars del Patronat Escolar de l'Ajuntament de Barcelona.

López Rodríguez, Francesc / Abadia de Montserrat, Public.

Hem llegit: Una educación para mañana.

Imbernon Muñoz, Francesc / Ediciones Octaedro

Comentem: Certificat C99+.

Centelles Pastor, Jaume / La Galera SAU, Editorial

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com