Capítol Gestió del temps i de l’espai
RESUM CAPíTOL

Les característiques generals del temps i de l’espai no solen dependre del docent en la seva activitat. Generalment, el lloc on s’imparteixen les classes i la durada de les sessions ve determinat per la institució. Tot i això, els docents poden controlar alguns elements de l’espai i del temps de les seves classes per tal de facilitar l’eficàcia en la comunicació. Aquest capítol ofereix uns quants consells per adequar la comunicació oral a dues condicions importants del context, el temps i l’espai, factors que es poden i s’han de tenir en compte en la preparació i la realització de cada intervenció.



FORMATS DISPONIBLES
4,99 €
COL·LECIONS: Desenvolupament personal del professorat

Resum del llibre

Les persones que es dediquen a la formació necessiten ser bones oradores i bones conversadores. De les seves habilitats de comunicació oral, en depèn en gran part l’eficàcia de la seva labor, tant en la transmissió de coneixements com en la coordinació de les interaccions a l’aula i, en conseqüència, en la creació del clima adequat per a l’aprenentatge.

Aquest llibre convida a reflexionar sobre la importància de les habilitats comunicatives orals en l’activitat docent i té l’objectiu d’ajudar a millorar l’expressió oral de professors i professores. Inclou, a més de consells pràctics per treballar a l’aula, propostes per millorar les pròpies estratègies i habilitats comunicatives, exercicis i guies d’observació d’intervencions orals.


Llibre disponible per capítols
INDEX