Capítol Gestionar la progresión de los aprendizajes
RESUM CAPíTOL

Gestionar la progressió dels aprenentatges és una de les competències clau que contribueix a redefinir el model d’ensenyament. En aquest capítol se’n defineixen les característiques principals, les quals passen per concebre i fer front a situacions problema ajustades al nivell i a les possibilitats dels alumnes, adquirir una visió longitudinal d’aprenentatge i l’observació i avaluació dels alumnes segons un enfocament formatiu.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Biblioteca de Aula

Resum del llibre
Aquest llibre és un referent coherent, argumentat i orientat cap al futur tot i que, sobretot, és una invitació al viatge, una guia destinada al professorat de primària i secundària que vol comprendre cap a on es dirigeix l’ofici d’ensenyar. A partir de pràctiques innovadores s’insisteix en les noves competències: les que haurien de dirigir les formacions inicials i contínues, les que contribueixen a la lluita contra el fracàs escolar i desenvolupen la ciutadania i les que recorren a la investigació i posen de relleu la pràctica reflexiva. 

Llibre disponible per capítols
INDICE