Guía para el aprendizaje de flexibilidad psicológica y regulación emocional en el aula - Publicacions Editorial Graó

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Article Guía para el aprendizaje de flexibilidad psicológica y regulación emocional en el aula

RESUM ARTICLE

L’educació emocional és clau per al bon desenvolupament del jovent. A continuació es mostra l’aplicació d’un programa d’intervenció en el treball de competències emocionals que té com a objectiu fomentar la consciència emocional en adolescents de secundària en el context educatiu mitjançant una metodologia innovadora, psicoeducativa i lúdica.

AUTORS

Cobos Sánchez, Lidia / Flujas Contreras, Juan Miguel / Gómez Becerra, Inmaculada

ETAPES

Ed. Secundària Obligatòria (ESO)

TAXONOMIA

Didàctica general i metodologia general, Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals), Orientació i tutoria. General, Educació afectiva emocional, Assertivitat, Empatia,

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REVISTA AULA SEC. - 041 (MAYO 21) - Conectando con nosotros mismos cuando socializar no es posible

COL·LECIONS: Revista Aula de Secundaria (es)

Continguts de la revista

EDITORIAL

La salud mental de los adolescentes en tiempos de pandemia

ALGUNA PREGUNTA

¿Quién ha hecho...?

Juan Santos, José Fernando

ME HA FUNCIONADO

Mindfulness en secundaria

Piles Almenar, Amparo

RETRATO

María Rodríguez: «La pornografía es una especie de escuela para muchos adolescentes, porque no hemos sabido hacer una buena educación sexual»

Forner Calpe, Rosa Maria

EN PROFUNDIDAD

Conectando con nosotros mismos cuando socializar no es posible

Vivas Fernández, Manuel

Guía para el aprendizaje de flexibilidad psicológica y regulación emocional en el aula

Cobos Sánchez, Lidia / Flujas Contreras, Juan Miguel / Gómez Becerra, Inmaculada

¿Cómo motivar a los adolescentes a reconocer lo realmente valioso en sus vidas?

Humbría Parra, Noelia

TUTORÍA EN LA NUBE

Leer, hablar y escribir en tutoría

Tormo Guevara, Elisa

GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN

La asamblea en secundaria

Mérida Donoso, José Antonio

REFLEXIÓN

La educación digital en tiempos de pandemia

Jubany Vila, Jordi

EN LA PRÁCTICA

El museo de la evolución y de las primeras civilizaciones

Carbonell Ortega, Isabel / Ginés Lerma, Sara / López Catalá, Germán / Llácer Vidal, Maria Josepa / Moreno Barragán, Juan Manuel / Navarro Muñoz, Mónica / Pérez Garcia, Laura / Villar Porta, Manel

CUÍDATE

Las escuelas y los centros de educación de personas adultas: grandes desconocidas y aliadas necesarias

Equip Cuidem-nos

APRENDICES ENAMORADOS

Saber desconfiar para poder saber

Funes Artiaga, Jaume

ACTIVISMO CLIMÁTICO

Nuestros ojos como vigilantes del cambio climático

Franquesa Codinach, Teresa / Vilar Recasens, Marta /

TABLÓN DEL PRÁCTICUM

Del tablero a la pizarra

Piazuelo Rodríguez, Ismael

ME PARECE INTERESANTE

La recomendación de...

Población Saez, Alfonso Jesús

EDUCANDO EN PANTALLAS

The social dilemma. El dilema de las redes sociales

Breu Pañella, Ramon

INSPIRACIÓN VISUAL

Proyecto Museo de Artistas de Jaén

Moreno Carretero, Miguel Ángel

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com