Capítol Hablar por los codos. Aprender y aprehender poesía con todo el cuerpo
RESUM CAPíTOL

Tot sovint recorrem al llenguatge verbal per mirar de comprendre manifestacions artístiques plàstiques, gestuals o musicals. Aquest capítol descriu un taller en què es va proposar als participants fer l’operació contrària: aprofundir en la comprensió d’un poema a través del moviment. La corporeïtzació de la paraula poètica va permetre centrar-se en la seva musicalitat i va demostrar que la comprensió d’un text artístic es pot fer des de diferents estratègies: aprehendre’l amb el moviment n’és una. L’experiència va vincular altres estratègies didàctiques, com ara la lectura dialògica i la incorporació de nous gèneres orals com el lip dub per potenciar la desinhibició dels participants.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Graó Educación

Resum del llibre

Aquest llibre relaciona el moviment amb diferents llenguatges amb l’objecte de conèixer i interpretar el moviment i els llenguatges (corporal, matemàtic, oral, artístic, visual…), com a forma de comunicació que potencia capacitats per al desenvolupament sa i harmònic de qualsevol persona. A partir de les sinergies d’especialistes de diferents àmbits ofereix propostes pedagògiques originals i innovadores per a la transformació del coneixement i els nous paradigmes educatius.


Llibre disponible per capítols
INDICE
I Parte: Fundamentos neurocientíficos y disciplinares que sustentan la construcción del movimiento
II Parte: Talleres. Recorrido que va de la experiencia sensoperceptiva a la conciencia y el pensamie