Este trabajo tiene su origen en un postgrado europeo que la Universidad Autónoma de Barcelona organiza conjuntamente con las siguientes universidades: Universidade do Algarve (Faro), University of Glasgow (Glasgow), South Bank University (Londres) y Jydsk Paeedagog-Seminarium (Risskov). Los estudiantes inscritos en ese programa son profesionales de la enseñanza y su formación se encamina hacia la fundamentación teórica y hacia la innovación pedagógica y didáctica. Durante los cursos 92-93 y 93-94, Montserrat Brasó, alumna del postgrado, llevó a cabo su trabajo de investigación so…
