Article Hacia otra práctica de la evaluación: aciertos y dificultades
RESUM ARTICLE

Grans reptes per a l’escola: un canvi de paradigma on l’alumnat és el protagonista del seu aprenentatge, metodologies competencials, integració de continguts contextualitzats, treball cooperatiu, retroalimentació efectiva, etc. Canvis importants de concepció educativa que requereixen una avaluació amb sentit, incorporada al procés i entesa com una eina d’aprenentatge. L’article presenta aquest procés de canvi a l’escola Jungfrau de Badalona.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
BREVES
FORO
EN VOZ ALTA
RETRATO
AULA DE ...
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
VENTANA ABIERTA. APRENDIZAJE-SERVICIO
TEMA DEL CURSO
FILOSOFANDO
IDEAS
TIC-TAC
VIVIR LA LECTURA
ESCUELA INCLUSIVA
PROPUESTA DIDÁCTICA
CUÍDATE
EL HATILLO
PENSAMIENTOS DE EDUCACIÓN
HUMOR