Carrito: 0
Article «Hi havia una vegada...» Llops, sentits i papallones
RESUM ARTICLE

Cuando la planificación permite recoger la espontaneidad y los intereses surgidos de los niños y de las niñas. Oportunidades para desarrollar situaciones no previstas cargadas de potencial educativo. Relato de historias de aprendizaje donde queda patente la conciencia que aprender juntos es uno de los motores para la construcción de conocimientos.



FORMATS DISPONIBLES
3,00 €

Descobreix la revista
  • REVISTA GRATUÏTA
  • AFEGEIX A DESITJOS
    • REVISTA GUIX INFANTIL - 115 (JULIOL 22) - Experiències d'escoles
    COL·LECIONS: Revista Guix Infantil

    Continguts de la revista
    EDITORIAL
    DEL QUE DIEM AL QUE FEM
    A CAVALL DE PETITS GEGANTS
    RETRAT
    PARLEM DE...
    ENTREVISTA
    FINESTRA OBERTA
    EL DIA A DIA
    EVIDÈNCIES
    ACTIVISME CLIMÀTIC
    MENJALLIBRES
    MISCEL·LÀNIA
    MILENA EN QÜESTIÓ
    Productes relacionats
    ¿Dónde vas Caperucita? O cómo hacer física en primaria
    ¿Dónde vas Caperucita? O cómo ha...
    Terminología científica.
    Terminología científica.
    Aprender a lo largo y ancho de la vida: preparando los ciudadanos de la Infopólis.
    Aprender a lo largo y ancho de la v...
    Procesos de gamificación en el aula de ciencias sociales
    Procesos de gamificación en el aul...
    Riesgo y seguridad en las actividades deportivas en el medio natural.
    Riesgo y seguridad en las actividad...
    Una propuesta práctica para analizar y reelaborar las secuencias de contenidos
    Una propuesta práctica para analiz...
    Comentario de libros. Noticias. Materiales y recursos
    Comentario de libros. Noticias. Mat...
    Línea a línea, foto a foto.
    Línea a línea, foto a foto.
    En los márgenes. Vidas desahuciadas
    En los márgenes. Vidas desahuciada...
    Suplement Comunitat, núm. 15
    Suplement Comunitat, núm. 15

    Biblioteca de la revista

    Educació 0-3: m’ensenyaràs a volar però no volaràs el meu vol
    Educació 0-3: m’ensenyaràs a vo...
    Ciència des del néixer
    Ciència des del néixer
    Infàncies
    Infàncies
    Coeducar a l'escola infantil
    Coeducar a l'escola infantil
    L'entrevista: construir la relació amb les famílies (0-6)
    L'entrevista: construir la relació...
    44 Experiències 0-3
    44 Experiències 0-3
    L'artesania de la comunicació
    L'artesania de la comunicació
    Les arracades de la mestra
    Les arracades de la mestra
    Estratègies de pràctica reflexiva en la formació inicial de mestres d'educació infantil
    Estratègies de pràctica reflexiva...
    Racons d'activitat a l'escola bressol i al parvulari
    Racons d'activitat a l'escola bress...
    Aprendre i ensenyar a l'educació infantil
    Aprendre i ensenyar a l'educació i...

    Graó Educació


    Informació



    Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail: grao@grao.com

    SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

    Segueix-nos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA