Idees força que orienten els ensenyaments de l'educació secundaria. - Publicacions Editorial Graó

JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Article Idees força que orienten els ensenyaments de l'educació secundaria.

RESUM ARTICLE

Els decrets d'ordenació dels ensenyaments de primària i de secundària pretenen recollir i reconèixer l'esforç dels docents que han impulsat innovacions durant els últims anys en els centres educatius. És a través de cinc grans eixos o idees força que s'han orientat aquests ensenyaments que a continuació destacarem.

AUTORS

Casas Vilalta, Montserrat

ETAPES

General

TAXONOMIA

Didàctica general i metodologia general

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

3,00 €

COMPRAR

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA GUIX - 339 (NOVEMBRE 07)- QUE S'HA D'ENSENYAR, QUE S'HA D'APRENDRE

COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista

EDITORIAL

Més de significació que no pas de significat.

OPINIÓ

Com és possible afavorir l'èxit escolar del teu fill o de la teva filla.

Reinhardt, Vladimir

MONOGRÀFIC: Què s'ha d'ensenyar, què s'ha d'aprendre.

Els reptes de repensar el currículum escolar per a una nova ciutadania.

Molas Ramos, Emília

De les tècniques Freinet a l'ensenyament per competències.

Poch Comas, Antoni

Idees força que orienten els ensenyaments de l'educació secundaria.

Casas Vilalta, Montserrat

Plantejaments educatius i curriculars a l'escola rural.

Manzano Tovar, Raül

Qüestió de sabers, sí, però també d'identitat i de poder.

Besalú Costa, Xavier

L'escola Riera de Ribes, una comunitat que aprén.

Oller Sánchez, Maite / Merino Blasco, Elisabet / Capdet, Laia

Les escoles Waldorf.

Serra Sala, Rosa

Què s'ha d'ensenyar, què s'ha d'aprendre.

Casas Ros, M. Teresa

«No m'allibereu, ho puc fer tot sol».

Casas Ros, M. Teresa

EXPERIÈNCIES

Estratègies de comprensió.

Llop Postic, Llorenç

TEMA DEL CURS: Trenta anys vivint l'educació

Matemàtiques a l'educació primària: un intent de renovació de la pràctica a l'aula.

Etxandi Goñi, Raúl

COL·LECCIONABLE DE L'HORT ESCOLAR

Un hort ple d'artistes. El disseny.

Escutia Acedo, Montse

ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT

El currículum local, un element del projecte educatiu del poble o ciutat.

San José Buenaventura, Jordi

WEB: ESPAI D'OPINIÓ

Els lectors escriuen.

GUIX DOS

Núm. 138: Jocs de l'Oca per al treball de vocabulari.

Jiménez Rodríguez, David

GUIXdos, núm. 138: Jocs de l'Oca per al treball de vocabulari.

Jiménez Rodríguez, David

RECULL

Hem llegit: El món no és cap joguina.

Centelles Pastor, Jaume

García Sempere, Jordi

Rigui: Un examen model.

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: grao@grao.com