Capítol Indicaciones para la realización del libro del docente para IFSyC Guía para la elaboración de materiales
RESUM CAPíTOL

Atesa la transcendència i la necessitat de tractar els temes relacionats amb la interculturalitat i els valors en educació, abordar aquestes qüestions a les aules a través de l’ensenyament d’AFSiC constitueix un requisit indispensable. Així, apareix una necessitat d’establir unes directrius i orientacions per al professorat que decideixi endinsar-se en l’ensenyament d’aquests continguts. Aquest capítol treballa dues idees fonamentals: la necessitat de dissenyar una guia del professorat d’acord amb el llibre de l’alumnat i els passos metodològics requerits per elaborar la guia del professorat.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Análisis y Estudios / Ediciones universitarias

Resum del llibre

És innegable el paper predominant que té l’anglès avui, lingua franca actual i, sens dubte, llengua d’intercanvi per a la ciència, la divulgació, el transvasament cultural i, per tant, una base i una eina sobre la qual construir la convivència pacífica dels pobles.

En aquest context, sorgeix el concepte d’anglès per a fins socials i de cooperació (IFSiC), complementari a les vessants dels enfocaments d’anglès general i d’anglès per a fins específics. IFSiC té com a objectiu fonamental el desenvolupament i la creació de materials educatius en els quals s’abordin temàtiques amb impacte social (cooperació al desenvolupament, gènere, sobirania alimentària, immigració i crisis dels refugiats, solidaritat, medi ambient, etc.), amb l’actualització i el rigor científics necessaris, que condueixen a la millora del procés d’ensenyament-aprenentatge de l’anglès com a llengua estrangera.


Llibre disponible per capítols
INDICE