Capítol Infancia, género y ciudad
RESUM CAPíTOL

La major part de les societats generen processos de segregació sexual la funció bàsica dels quals és l’aprenentatge dels comportaments característics de gènere en cada cultura, de manera que generen el domini de l’home sobre la dona en considerar inferiors les qualitats femenines. En la nostra cultura i les nostres ciutats les nenes segueixen sent sotmeses a la invisibilitat en els espais públics inexistents o més reduïts, a excepció de certes experiències innovadores en algunes ciutats. Partint del triangle establert entre infància, gènere i ciutat, aquest capítol ofereix una reflexió sobre el constructe cultural que suposa la infància.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €
COL·LECIONS: Critica y Fundamentos

Resum del llibre

Una reflexió coral que comparteix una idea clau, concebre la ciutat com a centre, text i context d’educació i vida: s’aprèn sobre la ciutat, aprenem a la ciutat, un espai social habitualment esbiaixat per urgències i quotidianitats. El llibre planteja que no es consulta a la infància sobre això i ens proposa gosar a mirar-nos l’espai des d’una altra perspectiva, des de baix, «amb els ulls de la infància», com diu Tonucci. Això ens permetrà construir un context urbà inclusiu, modern, sostenible i amable.

Una selecció de 17 especialistes del camp de l’educació, l’urbanisme i el municipalisme conviden els centres i la ciutadania a repensar la infància i les nostres relacions amb l’espai públic.

Amb la participació de Francesco Tonucci i Odón Elorza.


Llibre disponible per capítols
INDICE
I Parte: Mirando desde la educación
II Parte: Mirando desde la ciudad