Integració plena de la competència informacional - Publicacions Editorial Graó

JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Article Integració plena de la competència informacional

RESUM ARTICLE

En aquest article, s’hi explica el treball que hem dut a terme a l’escola en el marc de la preparació de conferències a quart de primària, per tal de sistematitzar tot el procés des de la cerca d’informació a la biblioteca fins a la conferència final. Així mateix, s’hi posa l’èmfasi en el treball de coordinació i en la presa de decisions dels ensenyants implicats (bibliotecària, mestres de català i d’informàtica). L’experiència mostra la integració curricular de la competència informacional, tant a nivell metodològic com organitzatiu.

AUTORS

Ricart Llach, Mònica

ETAPES

Ed. Primària

TAXONOMIA

Organització i gestió de centres, Didàctica general i metodologia general, Didàctica de la llengua i la literatura, Funcions i processos organitzatius, Materials curriculars i recursos didàctics, Didàctica segons el tipus de contingut, Didàctica de les competències, Coordinació equip docent, Biblioteca/mediateca, Competència digital i tractament de la informació

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital (PDF)

1.49 €

COMPRAR

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA GUIX - 398 (OCTUBRE 13) - La infància avui

COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista

EDITORIAL

Els infants de les nostres aules

RETALLS

Notícies d'interès

Redac.

FÒRUM

Tarrés Vallespí, Anna

Família i escola

González Arévalo, Carlos

Ens demanen prou el parer?

Redac.

RETRAT

Pepe García Guerrero, mestre responsable d'una biblioteca escolar. "Són les dendrites, no solament el cor"

Martínez Pardo, Eva

A FONS

La infància avui: parlen els nens i les nenes

Martínez Pardo, Eva

Una mirada sociològica a la infància d'avui

Tarabini-Castellani, Aina

La infància i les famílies d'avui davant del repte d'educar

Ventura Occhi, Arancha

L'escola que escolta els infants

Sanz Díaz, Francisco

REFLEXIÓ

En educació, el poder no pot suplir la manca d'autoritat

San Fabián Maroto, José Luis

EN LA PRÀCTICA

Integració plena de la competència informacional

Ricart Llach, Mònica

Julián Clemente, José Antonio / Aguareles Abós, Inés / Ibor Bernalte, Eduardo / Abarca-Sos, Alberto / Estévez Espallargas, Sergio

ENTREVISTA

Conversa entre Amparo Tomé i Francesco Tonucci. "Els estereotips es mantenen en la socialització dels nens i les nenes"

Tonucci, Francesco / Tomé González, Amparo / Martínez Pardo, Eva

TEMA DEL CURS

La qualitat dels mestres i les mestres defineix la qualitat de l´educació

Vilalta Murillo, David

FLAIX

L´emoció d´aprendre

Fundació Universitària del Bages - Biblioteca

IDEES

Jocs cooperatius

Redac.

TIC-TAC

Què es Kuentalibros?

López Aguilar, Estrella

Ballester, Ciro

VIURE LA LECTURA

Lectura de proximitat

Centelles Pastor, Jaume

GESTIÓ

Organització dels indicadors de progrés al centre

Serentill Rubio, Josep

GUIXDOS

El poder de les visualitzacions

Pareto Valls, Esther

Material per a l'alumnat: "El poder de las visualitzacions"

Pareto Valls, Esther

CUIDA'T

Tècniques assertives

Güell Barceló, Manuel

RECULL

Recomanacions de BBM. Hem llegit. Trobades. Convocatòries. Web

AMB TOTS ELS SENTITS

La pràctica de la meditació

Campà Guillem, Àngels

HUMOR

McGregor / Sempere

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@irif.eu