OBERT   LLEGIR
Article Interacciones de solidaridad que potencian los aprendizajes
RESUM ARTICLE

Els contextos competitius deterioren el benestar de l’alumnat, i també comprometen el seu rendiment acadèmic i la qualitat de les relacions socials. Per contra, les aules que propicien l’ajuda mútua afavoreixen el rendiment acadèmic i milloren la cohesió social. Per això, la interacció i el diàleg són clau.



FORMATS DISPONIBLES
En obert
COL·LECIONS: Revista Aula Infantil

Continguts de la revista
EDITORIAL
DEL DICHO AL HECHO...
A HOMBROS DE PEQUEÑOS GIGANTES
RETRATO
HABLAMOS DE...
HABLAMOS DE...: Educación científica inclusiva
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
EL DÍA A DÍA
EVIDENCIAS
ACTIVISMO CLIMÁTICO
¡MENUDAS LECTURAS!
MISCELÁNEA
MILENA EN CUESTIÓN