Interculturalidad e inclusión: principios para evaluar la acogida del alumnado de origen extranjero

El aula de acogida es un dispositivo pedagógico creado, específicamente, para atender al alumnado extranjero que se incorpora al sistema educativo sin conocer la lengua vehicular y en un momento de la escolarización en el que el resto de sus compañeros ya ha adquirido una lecto-escritura básica. Debería tratarse primordialmente, desde un enfoque afectivo, de un lugar de referencia para los primeros momentos, donde los chicos y chicas realicen una multiplicidad de aprendizajes simultáneos (lingüísticos, de la cultura escolar del centro, del propio funcionamiento de la institución, …