Entramos en una momento educativo interesante, y, hablando de educación física, resultaría extraño pensar que el término interdisciplinariedad es nuevo. Este vocablo, acuñado, al parecer, el 1937 por el sociólogo Louis Wirtz, ha ido acompañando diferentes propuestas metodológicas en donde el acento recae en la capacidad de interrelación entre disciplinas con la colaboración de especialistas de diversas áreas. Así, el vocablo nos lleva a una búsqueda de soluciones a problemas de investigación en los que se excluye la verticalidad de las áreas a la hora de afrontar los retos e…
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