Article Internet y la didáctica de ciencias sociales.
RESUM ARTICLE

En los centros de enseñanza,nternet se ha convertido en un recurso habitual y aporta un cambio significativo en el campo de la preparación didáctica. Hoy en día abundan las webs de temática social pero pocas abordan la temática didáctica de las ciencias sociales como lo hace HISTODIDACTICA. También empiezan a ser habituales las páginas dirigidas a difundir y generar materiales para la enseñanza de la historia, como el portal EDUCAHISTORIA.

AUTORS
Albert Tarragona, Joan Miquel
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Aula

Continguts de la revista
EDITORIAL
OPINIÓN
  • Rivière Gómez, Vicente / Roca, Enrique
AULA DE ...
INNOVACIÓN EDUCATIVA
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO
BORRON Y CUENTA NUEVA