Carrito: 0
Article Intervenir, no interferir: l’adult i els processos d’aprenentatge
RESUM ARTICLE

Una de les tendències recurrents entre les mestres que comencen a treballar en organitzacions d’aula centrades en l’acció lliure dels infants és plantejar-se quin ha de ser el seu paper durant la interacció amb les criatures. El canvi en la figura de l’ensenyant, que deixa de ser el protagonista per passar a representar un paper molt més discret, crea molts dubtes. Aquest article aporta una manera d’analitzar el paper de la persona adulta en espais de lliure elecció que pugui servir de base per valorar la pròpia acció.



FORMATS DISPONIBLES
3,00 €

Descobreix la revista
  • REVISTA GRATUÏTA
  • AFEGEIX A DESITJOS
    • REVISTA GUIX INFANTIL - 096 (SETEMBRE 18) - Intervenir, no interferir
    COL·LECIONS: Revista Guix Infantil

    Continguts de la revista
    EDITORIAL
    RETALLS
    I TU QUÈ EN PENSES?
    A L'ALÇADA DELS SEUS ULLS
    RETRAT
    PARLEM DE...: Intervenir, no interferir
    PARLEM DE...
    REFLEXIÓ
    EN LA PRÀCTICA
    EL DIA A DIA
    INTER-ACCIONS
    FILOSOFEM
    MISCEL·LÀNIA
    HUMOR
      • Frato
    Productes relacionats
    Un joc de rol sobre les al·lèrgies
    Un joc de rol sobre les al·lèrgie...
    El projecte «Aprendre a jugar en pau»
    El projecte «Aprendre a jugar en p...
    Coaching per un lideratge emocional, ressonant i sostenible
    Coaching per un lideratge emocional...
    Ressenya: Profes rebeldes
    Ressenya: Profes rebeldes
    La mirada de...
    La mirada de...
    Transformamos las reuniones con las familias
    Transformamos las reuniones con las...
    El camino de las baldosas amarillas: Sobre cómo facilitar la lectura de la buena literatura
    El camino de las baldosas amarillas...
    El aprendizaje audiovisual, un camino por recorrer
    El aprendizaje audiovisual, un cami...
    Una experiència pedagògica de l'ensenyament d'una tercera llengua en un context educatiu bilingüe.
    Una experiència pedagògica de l'e...
    El medio en la pedagogía Freinet
    El medio en la pedagogía Freinet

    Biblioteca de la revista

    Educació 0-3: m’ensenyaràs a volar però no volaràs el meu vol
    Educació 0-3: m’ensenyaràs a vo...
    Ciència des del néixer
    Ciència des del néixer
    Infàncies
    Infàncies
    Coeducar a l'escola infantil
    Coeducar a l'escola infantil
    L'entrevista: construir la relació amb les famílies (0-6)
    L'entrevista: construir la relació...
    44 Experiències 0-3
    44 Experiències 0-3
    L'artesania de la comunicació
    L'artesania de la comunicació
    Les arracades de la mestra
    Les arracades de la mestra
    Estratègies de pràctica reflexiva en la formació inicial de mestres d'educació infantil
    Estratègies de pràctica reflexiva...
    Racons d'activitat a l'escola bressol i al parvulari
    Racons d'activitat a l'escola bress...
    Aprendre i ensenyar a l'educació infantil
    Aprendre i ensenyar a l'educació i...

    Graó Educació


    Informació



    Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail: grao@grao.com

    SUBSCRIURE'S A LA NEWSLETTER

    Segueix-nos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA