Article Introduïm la metodologia d´aprenentatge basat en problemes (ABP) a l´aula de tercer de primària
RESUM ARTICLE

En el present article, s’hi relata l’experiència d’introduir la metodologia ABP en una aula de tercer de primària, amb la finalitat d’observar els punts forts i els punts febles d’aquesta pràctica docent. A més, la proposta pretén fomentar la innovació a l’aula, amb la voluntat d’introduir models competencials en la pràctica diària.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
RETALLS
FÒRUM
RETRAT
A FONS
REFLEXIÓ
TEMA DEL CURS
FLAIX
IDEES
TIC-TAC
VIURE LA LECTURA
GESTIÓ
GUIXDOS
CUIDA'T
RECULL
AMB TOTS ELS SENTITS
HUMOR