Article Juego tradicional y compromiso docente Posibilidades de tránsito al cambio social
RESUM ARTICLE

Este artículo presenta la experiencia de los Juegos Recreativos Tradicionales de la Calle de Caldas (Colombia). Se describen sus características y su incidencia en el cambio social, esbozando sus implicaciones pedagógicas en el profesorado. La evaluación es un elemento relevante para este propósito, se describen las características del compromiso con relación a conceptos clave para luego ubicarlo en su práctica pedagógica.



FORMATS DISPONIBLES
1.98 €

Transformación y cambio en E.F

COL·LECIONS: Revista Tandem

Continguts de la revista
Monografía
Actualización y reflexión
Intercambio
Ideas prácticas
Informaciones