OBERT   LLEGIR
Article Jugando con la rima
RESUM ARTICLE

Aquest article narra l’experiència duta a terme en una aula de 2n d’educació infantil a l’Escola Pública Cardenal Ilundáin, a Pamplona. S’analitza la importància de la rima com a recurs per fomentar la consciència fonològica de l’alumnat, la consciència sil·làbica i l’aportació a l’adquisició del llenguatge i a la futura lectoescriptura. La seva sonoritat fa que les rimes siguin divertides, enganxoses i molt atractives. A més, ajuden a millorar el llenguatge, agilitzen la ment i entrenen la memòria.



FORMATS DISPONIBLES
En obert
COL·LECIONS: Revista Aula Infantil

Continguts de la revista
EDITORIAL
DEL DICHO AL HECHO...
A HOMBROS DE PEQUEÑOS GIGANTES
RETRATO
HABLAMOS DE...
HABLAMOS DE...: Educación científica inclusiva
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
EL DÍA A DÍA
EVIDENCIAS
ACTIVISMO CLIMÁTICO
¡MENUDAS LECTURAS!
MISCELÁNEA
MILENA EN CUESTIÓN