Article L'aprenentatge de les matemàtiques també és intercultural.
RESUM ARTICLE

En aquest escrit es manté que l'educació matemàtica pot contribuir, i ha de fer-ho, a construir un marc general d'educació intercultural a l'escola. Tradicionalment s'ha cregut que no existia una veritable relació entre cultura i matemàtiques. Malgrat això, la cultura és una condició fonamental per assolir una alfabetització matemàtica amb èxit. A continuació s'il·lustren algunes de les reflexions introduïdes a través de pautes d'actuació a l'aula de matemàtiques.



FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
ES PARLA DE...
MONOGRÀFIC: L'escola i la ciutat
REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA
EXPERIÈNCIES
TEMA DEL CURS: 25 anys de Guix. Història de l'educació
GUIX DOS
RECULL