L'arqueologia industrial. Aprendre de les xemeneies. - Publicacions Editorial Graó

JavaScript sembla estar deshabilitat al seu explorador.
Ha de tenir Javascript habilitat al seu explorador web per a utilitzar correctament aquesta web.

Article L'arqueologia industrial. Aprendre de les xemeneies.

RESUM ARTICLE

El patrimoni industrial permet iniciar l'alumnat de primària en la tasca de l'arqueologia: elaborar hipòtesis senzilles, analitzar les restes trobades, comparar, deduir, classificar i extreure'n conclusions. Catalunya és un país ric en patrimoni industrial i en espais culturals d'aquest tipus, amb una important oferta didàctica.

AUTORS

Fernández Cervantes, Magda

ETAPES

Ed. Primària

TAXONOMIA

Didàctica general i metodologia general

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital (PDF)

1.49 €

COMPRAR

Descobreix la revista

REVISTA GRATUÏTA

AFEGEIX A DESITJOS

REVISTA GUIX - 324 (MAIG 06)- L'ARQUEOLOGIA O EL DIALEG AMB ELS OBJECTES

COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista

OPINIÓ

La LOE, una llei orgànica d'educació.

Abelló Planas, Lola

MONOGRÀFIC

La socialització del patrimoni a la xarxa: Atapuerca i l'antropologia prehistòrica.

Sospedra Roca, Rafael

L'arqueologia industrial. Aprendre de les xemeneies.

Fernández Cervantes, Magda

La guerra també deixa restes enterrades: una proposta per a l'escola.

Íñiguez Gracia, David

L'experiència de Lejre. Viure i conviure a la prehistòria.

Masriera i Esquerra, Clara

L'arqueologia prehistòrica com a eina escolar.

Santacana Mestre, Joan

Ja no hi ha cascavells.

Santacana Mestre, Joan

El tractament didàctic dels jaciments d'Atapuerca, una clau per al futur.

Boj Cullell, Isabel / Luque Cortina, Manuel / Sala Ramos, Robert

L'experimentació d'un crèdit variable sobre metodologia del treball de camp.

Santacana Mestre, Anna M.

REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA

Sabent el que sabem... Què demanariem als nostres educadors si tinguéssim dificultats en els aprenentatges?.

Mombiela, Josep

La posada en marxa de la sisena hora a primària. La fixació del marc horari de centre.

Teixidó Saballs, Joan

EXPERIÈNCIES

Tallers per aprendre ensenyant.

Majó Masferrer, Francesca

Jo sóc els altres.

Oller Sánchez, Maite / Planas Marce, Berta / Hernández Félix, Gemma / Mateo Mateo, M. Teresa / Ríos Martínez, Mònica

ESCOLA, TERRITORI, COMUNITAT

El paper dels ajuntaments en l'educació de la comunitat.

Sambola Ferré, Teresa

GUIX DOS

Núm. 124: La comunicació oral.

/ Castiello Costales, José Mª

GUIXdos, núm. 124: La comunicació oral.

/ Castiello Costales, José Mª

RECULL

Rigui: Un bec d'ivori.

Castillo Meléndez, Toñy / Gilbert, Quim

Hem llegit: Educació, dones i història. Una aproximació didàctica.

Ribalta Taltavull, Mariona / Icaria, Editorial

García Sempere, Jordi

Graó Educació

Informació

Tots els continguts d'aquesta pàgina són propietat de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, Espanya.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail: info@grao.com