Article L'aula d'idiomes: estratègia per treballar l'expressió oral a primària.
RESUM ARTICLE

A l'article s'explica l'elaboració d'una aula d'idiomes per poder treballar amb racons d'autoaprenentatge i a la vegada poder aprofitar les diverses destreses. S'hi treballa, de manera individual i autònoma, l'escriptura, l'audició de cintes, la visualització de vídeos, les lectures i els jocs. Aquests últims es fan per poder treballar l'expressió oral amb el mestre o la mestra. Els alumnes i les alumnes se senten més segurs i més motivats, ja que treballen sols, s'autocorregeixeni ells mateixos s'adonen del seu nivell d'aprenentage i dels seus propis errors. L'ensenyant també aprofita aquesta hora per poder treballar l'expressió oral amb un grup reduït d'escolars.

AUTORS
Ferrando Serra, Mònica
ETAPES
TAXONOMIA


FORMATS DISPONIBLES
1.49 €
COL·LECIONS: Revista Guix

Continguts de la revista
EDITORIAL
ES PARLA DE...
MONOGRÀFIC
REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA
EXPERIÈNCIES
TEMA DEL CURS
GUIX DOS
RECULL