Article La baraja de ciencias como recurso didáctico en la ESO.
RESUM ARTICLE

Presentamos en este artículo un recurso didácticonnovador que se ha llevado a cabo con estudiantes de 2.º de ESO. Cada alumno construye una pequeña baraja de cartas con los conceptos fundamentales de ciencias (dibujos y definiciones) para ayudar a su enseñanza-aprendizaje.



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