La cantidad de saberes y conocimientos que sobre el papel deben abordarse desde el área de Ciencias Sociales en primaria y secundaria es enorme. Difícilmente puede pedirse más a una área: ayudar a conocer e interpretar el pasado y el presente de los humanos en sociedad y en relación con el espacio o territorio. A menudo aquellos aspectos más instrumentales pueden quedar relegados u olvidados frente a otros saberes que aparentemente puedan interesar más al alumno, por razones de actualidad o moda. La instrucción sistemática en cartografía puede ser uno de los campos que corre el ri…
