Article La coeducación trabajada como ámbito en el centro, en el aula y con la familia
RESUM ARTICLE

El término ""escuela mixta se refiere al hecho de escolarizar conjuntamente niños y niñas, mientras que una ""escuela coeducativa"" implica no sólo la supresión de todo tipo de diferencias o de trato en función del sexo, sino también la adopción de un modelo cultural de lo femenino y lo masculino con una tendencia a la integración de ambas partes. ""La Coeducación propicia una comunicación entre los sexos basada en el respeto mutuo, en el conocimiento acertado, en la aceptación convivencial y en el diálogo creativo"" (La Coeducación, un compromiso social; Pág. 39). La sociedad necesita a la escuela como transmisora de conocimientos, destrezas y valores, considerados positivos. No obstante, también nuestras escuelas pueden operar a favor de la transmisión del sexismo, dificultando una educación integral y el desarrollo de la autonomía en la toma de decisiones en el ámbito privado y en el público. La educación debe potenciar el respeto a los Derechos Humanos y el reconocimiento a la igualdad de todas las personas, eliminando las diferencias sociales que puede generar el sexo, y haciendo partícipe a toda la comunidad educativa del tema de la coeducación, colaborando todas las personas que intervienen en el proceso educativo, sin olvidar a los padres y madres.

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