Article La colaboración de la escuela en la formación inicial de maestras y maestros de infantil: un reto pendiente, necesario... ¡y apasionante!
RESUM ARTICLE

Una de les competències que s’exigeixen als futurs docents d’infantil és la de treballar en coordinació amb altres professionals. Això no obstant, resulta difícil trobar experiències de col·laboració entre les universitats i les escoles que vagin més enllà dels períodes de pràctiques. Presentem una línia de treball portada a terme al Campus d’Ontinyent, de la Universitat de València, centrada en la col·laboració de totes dues institucions en la formació inicial de mestres d’infantil.



FORMATS DISPONIBLES
1.28 €
COL·LECIONS: Revista Aula Infantil

Continguts de la revista
EDITORIAL
DEL DICHO AL HECHO...
A LA ALTURA DE SUS OJOS
RETRATO
HABLAMOS DE...
REFLEXIÓN
EL DÍA A DÍA
ACTIVISMO CLIMÁTICO
MAESTROS PARA EL FUTURO
TAL CUAL: Voces, ideas, emociones...
MISCELÁNEA
HUMOR