Capítol La competencia prosódica y la comunicación no verbal
RESUM CAPíTOL

Aquest capítol defensa el valor de la veu i dels elements no verbals com a instruments de comunicació que es poden ensenyar i aprendre. En primer lloc, s’analitza la relació d’aquests elements amb les propietats del discurs oral: l’adequació a la situació comunicativa, la coherència i la cohesió del discurs. En segon lloc, es relaciona la veu i la comunicació no verbal amb les actituds i punts de vista dels parlants. Finalment, es parla de la importància de la competència prosòdica en la conversa espontània, en la lectura pública i en les intervencions orals planificades.



FORMATS DISPONIBLES
3.99 €

Contenidos de aprendizaje y secuencias didácticas

COL·LECIONS: Biblioteca de Textos

Resum del llibre
Perquè els nois i les noies millorin la seva competència oral, no només és necessari crear situacions comunicatives per parlar, sinó que es tracta, sobretot, d'ensenyar-los mitjançant seqüències didàctiques específiques, a reflexionar sobre com parlen i com escolten.

Llibre disponible per capítols
INDICE
I Parte: ¿Qué enseñar de lengua oral?
II Parte: ¿Cómo enseñar lengua oral?