Article La competencia social en la gestión de la sostenibilidad y de la profesionalización de las ciencias de la educación.
RESUM ARTICLE

La gestión de la formación continua, y por extensión de los recursos humanos, mejora con el desarrollo estratégico de la competencia social, como relación de contenidos eficientes para implementar la gestión de la diversidad y la participación de los trabajadores en las organizaciones. Por otro lado, el desarrollo curricular del educador se fortalece de manera integral con la inclusión de contenidos de sostenibilidad con proyección en la orientación laboral y el desarrollo profesional. Estas dos hipótesis de trabajo estructuran la investigación en la que trabajamos y que da lugar a la elaboración del monográfico que presentamos.



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