Vivim en un món complex on la incertesa cada vegada ocupa un lloc més significatiu. Davant d’aquest fet, l’escola hi té un doble repte: ajudar els infants a conviure amb aquesta realitat i, alhora, comprendre què comporta el paradigma de la complexitat, la qual cosa implica un salt qualitatiu en tots els àmbits escolars (organització i gestió de l’aula, processos d’ensenyament-aprenentatge, relacions personals…).
