Personalització del contingut
Resum
Mètode analític, mètode globalitzat, concepció constructivista, aprenentatge dialògic, etc. són aproximacions conceptuals i metodològiques per a l’ensenyament de la lectura i l’escriptura.
A les pàgines d’aquest llibre, el lector trobarà reflexions i propostes per treballar la composició escrita des de l’escola infantil fins a l’educació secundària obligatòria.
Autors
Marisol Anguita López, Anna Camps Mundó, Salustiano Casaseca Hernández, Ana Fernández Chacón, Oriol Guasch Boyé, Francesc López Rodríguez, M. Victòria Martínez López, M.ª del Pilar Menoyo Díaz, Carme Morist Arnella, Myriam Nemirovsky Taber, Oriol Pañella Ferreres, Montse Pedrosa Gàmez, Berta Piñán Suárez, Assumpta Poch Rebull, Rosa Maria Ramírez Palau, Joaquín Ramos García, Mercè Rexach Trías, Isabel Solé Gallart, Anna Teberosky Coronado
Categories
Didáctica de la lengua y la literatura, Didàctica de la llengua i la literatura, Expresión escrita/composición/redacción, Expressió escrita/composició/redacció
Col·leccions
Paraules clau del producte
aproximaciones conceptuales, aproximaciones metodológicas, composición escrita, enseñanza, lectura, propuestas, reflexiones