La construcción de la ciudadanía - Publicacions Editorial Graó

Capítol La construcción de la ciudadanía

RESUM CAPíTOL

El concepte de ciutadania s’ha convertit en una de les claus dels sistemes democràtics; per això és un tema fonamental d’estudi per a diverses disciplines, entre elles la pedagogia. Aquest capítol presenta una aproximació teòrica al concepte de ciutadania, les categories i nivells de ciutadania i, finalment, el desenvolupament de competències associades a la ciutadania democràtica, presentant les capacitats més rellevants que s’exerciten mitjançant la participació activa a l’escola, a les entitats del temps lliure i al consell infantil.

ETAPES

Ed. Primària, Ed. Infantil

TAXONOMIA

Ciències de l'educació, Organització i gestió de centres, Didàctica general i metodologia general, Didàctica de l'educació per a la ciutadania (transversals), Psicologia de l'educació, Pla integral de centre, Didàctica segons el tipus de contingut, Didàctica de les competències, Ensenyament-Aprenentatge. Estils/processos interns d'ensenyament-aprenentatge., Pla de convivència, Metacognició, Participació Competència social i ciutadana

FORMATS DISPONIBLES

Edició Digital

4,99 €

COMPRAR

Previsualització

AFEGEIX A DESITJOS

Participación infantil y construcción de la ciudadanía

COL·LECIONS: Critica y Fundamentos

Resum del llibre

Totes les pedagogies que aposten decididament per promoure la participació infantil parteixen, explícitament o implícitament, de dues hipòtesis concatenades. La primera és que les experiències participatives viscudes a la infància incideixen positivament en la formació de futurs bons ciutadans. I la segona és que una condició essencial perquè es compleixi la hipòtesi anterior, és justament que, en aquestes experiències, ja es tractin els nens i les nenes com a ciutadans de veritat i no només com a futurs ciutadans. Aquest llibre tracta d’algunes experiències realitzades en tres àmbits: l’escolar, el de l’educació en el lleure, i el comunitari per mitjà dels consells infantils municipals. El llibre també acull, com a epíleg, un text original d’un dels millors experts internacionals en participació infantil: Francesco Tonucci.

Llibre disponible per capítols

INDICE

Introducción

La participación infantil

La construcción de la ciudadanía

El recuerdo de las experiencias infantiles

El impacto percibido de las experiencias infantiles

Las condiciones y características de la participación infantil auténtica

Las voces de los participantes: pasado y presente de la participación infantil

Epílogo: La participación de niñas y niños en el gobierno de la ciudad: un desafío y un recurso

Referencias bibliográficas