Article La creación musical en la escuela
RESUM ARTICLE

Los compositores contemporáneos exploraron el sonido en busca de nuevos recursos sonoros. Una notación menos regulada e ilimitadas posibilidades en la utilización de los sonidos han aportado a la pedagogía musical un campo apto para la experimentación y la búsqueda de nuevos canales expresivos. Partiendo de esta base, se proponen emprendimientos experimentales destinados a diferentes etapas educativas.



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COL·LECIONS: Revista Eufonia

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Monografía: Composición de canciones. Composición colaborativa
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